دانلود کتاب زبان اصلی Educational Achievement and Psychosocial Transition in Visually Impaired Adolescents : Studies from India

[ad_1]

این کتاب رویکرد جدیدی را برای تحقیق در مورد نوجوانان دارای نقص بینایی ارائه می دهد. این سه عنصر ناتوانی (اختلال بینایی) ، رشد روانی – اجتماعی نوجوانان و دستاوردهای آموزشی آنها را طی می کند. وی بر چگونگی تلاقی این مفاهیم و تأثیر غیرقابل انکار آنها بر یکدیگر تأکید می کند. نویسنده با تأکید بر عدم موفقیت در نظریه های موجود تحقیق درباره افراد دارای معلولیت در برخورد با مشکلات نوجوانان ، زمینه را آماده می کند. وی همچنین از رویکرد روان پزشکی در معلولیت ، که ساختار اجتماعی آن را تضعیف یا نادیده می گیرد ، انتقاد می کند. این کتاب تجزیه و تحلیل مشکلات بیشماری را که در رشد روانی اجتماعی نوجوانان دارای نقص بینایی تأثیرگذار است ، ارائه می دهد ، که بیشتر توسط داستان ها در محیط های آموزشی تأیید می شود. وی همچنین لزوم افزایش آگاهی از اصول اخلاقی روابط انسانی و حقوق انسانی ، آگاهی اخلاقی و مسئولیت های اجتماعی و مدنی را که می تواند نقشی حیاتی در حصول اطمینان از رشد روانشناختی سالم در نوجوانان کم بینا و حصول اطمینان از فراگیری داشته باشد ، تأکید کرد.

[ad_2]

دانلود پی دی اف کتاب Educational Achievement and Psychosocial Transition in Visually Impaired Adolescents : Studies from India