دانلود کتاب زبان اصلی Schriftliche Fehler in gesteuerten L2-Erwerbsprozessen. Faktoren der Fehlerkorrektur

[ad_1]

پایان نامه کارشناسی از سال 2017 در گروه آموزشی – آلمانی – آلمانی به عنوان زبان دوم ، کلاس: 2.0 ، دانشگاه Otto von Guericke Magdeburg ، زبان: آلمانی ، خلاصه: این مقاله در نظر گرفته شده است که یک منطقه بسیار خاص از زبان خارجی آلمانی را در نظر بگیرد didactics: خطای نوشتاری و نقش آن در فرآیند کسب زبان خارجی / فرآیند کسب L2. در تحصیل کنترل شده یک زبان خارجی ، عوامل مختلف برای تصحیح اشتباهات بیش از آنچه فکر می کنیم نقش دارند. تحقیقات امروز فرایند یادگیری ، اهداف ، محتوا و طرح آن را از نظر آموزش و یادگیری منطقی و م describesثر توصیف می کند. این رشته به رشته های آموزشی تعلق دارد ، زیرا در کارهای ما ، در مورد ما آلمانی ، به کارهای آموزشی و فعالیتهای آموزشی و یادگیری مربوط می پردازد. پس از اصطلاحات و توضیح انواع و اشکال در فصل دوم ، فصل سوم باید تحت سلطه مبانی نظری در مورد این موضوع قرار گیرد. سه فرضیه منتخب اکنون اضافه شده است. در هر صورت ، یک فرضیه به عنوان نماینده یک نظریه اساسی (رفتارگرایی ، ذات گرایی ، سازه گرایی) باید دیدگاه های مختلفی در مورد خطای نوشتاری ارائه دهد. به دلایل خطا ، موضوع مرتبط بودن فرضیه ها در توضیح خطا تکمیل می شود. در فصل پنجم ، خطای نوشتاری در FI باید به طور دقیق مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و از دیدگاه های مختلف مورد بررسی قرار گیرد. قبل از مراجعه به درمان و اصلاح خطاها در فصل ششم. سرانجام ، فصل هفتم به موردی می پردازد که در آن اشتباهات نوشتاری بر اساس نظریه هایی که قبلاً ذکر شد ، تحلیل و اثبات می شود.

[ad_2]

دانلود پی دی اف کتاب Schriftliche Fehler in gesteuerten L2-Erwerbsprozessen. Faktoren der Fehlerkorrektur